- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Ugdymo karjerai naujienos
- Peržiūros: 50
Mokytojų trūkumas Lietuvoje – ne tik statistika, bet ir tiesioginį poveikį mūsų valstybės ateičiai darantis iššūkis. Siekiant spręsti šią problemą ir parodyti jauniems žmonėms šiuolaikišką, prasmingą bei perspektyvų mokytojo kelią, Klaipėdos rajono Būsimųjų pedagogų klubo (BPK) nariai bei kiti mokiniai, kuriems įdomu sužinoti apie pedagogines studijas , lapkričio 14 dieną, lydimi BPK vadovės metodininkės Audronės Mikaločienės ir karjeros specialistės Gytautės Mačiulaitės leidosi į išskirtinę edukacinę išvyką „Būsimųjų pedagogų diena VU Filosofijos fakultete.
Ši išvyka tapo ne tik proga susipažinti su studijomis, bet ir galimybe kurti bendrystę. Mokiniai iš Gargždų „Vaivorykštės” ir Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijų, Vėžaičių ir Ketvergių pagrindinių mokyklų grįžo praturtėję ne tik žiniomis, bet ir susipažinę su naujais bendraminčiais. Svarbu tai, kad įkvėpimo pasisėmė ir tie mokiniai, kurie nepriklauso BPK – jie pirmą kartą išgirdo, jog pedagogo kelias gali tapti ne tik prasmingu, bet ir sėkmingu profesinės ateities startu.
Mokytojo profesija – moderni ir kupina kūrybos
Vizito VU Filosofijos fakultete metu mokiniai tiesiogiai bendravo su akademine bendruomene: VU Vaikystės pedagogikos studijų programos vadove dr. Aušra Žemguliene ir Vaikystės bei Dalyko pedagogikos programų vadove dr. Šarūne Nagrockaite, kurios pristatė VU Filosofijos fakulteto studijų programas bei paminėjo augantį kvalifikuotų pedagogų poreikį.
Įkvėpė ir dr. Š. Nagrockaitės asmeninė istorija: būtent šaunaus mokytojo pavyzdys ją pačią paskatino rinktis pedagogiką. Diskusijose pabrėžta, kad ši profesija šiandien reiškia ne tik žinių perdavimą, bet nuolatinę kūrybą, pastangas įtraukti mokinį, padėti jam atrasti savo talentus ir formuoti pasaulėžiūrą. Pedagogo darbas suteikia stabilias darbo perspektyvas ir plačias karjeros galimybes.
Mokiniams buvo įdomu pabendrauti su studente, kuri papasakojo apie aktualiausius studentų rūpesčius: stipendijas, paskolas, galimybes derinti mokslus ir darbą. Ji pati jau po pirmo kurso dirbo darželyje, tad galėjo dalintis realiomis patirtimis. Mokiniai taip pat sužinojo, kad seniai gajūs mitai apie prastas bendrabučių sąlygas nebeatitinka dabarties – studentų gyvenimo sąlygos sparčiai modernėja.
Savęs pažinimas moderniausiame centre Baltijos šalyse
Antroji išvykos dalis persikėlė į Užimtumo tarnybos skaitmenizuotą karjeros ugdymo erdvę „Karjeras“ – pirmą tokį interaktyvų centrą Baltijos šalyse. Čia mokiniai aktyviai įsitraukė į veiklas:
- atliko skaitmeninius savęs pažinimo testus,
- išbandė profesijų „ratą“ ir simuliacijas keturiose interaktyviose zonose,
- diskutavo apie ateities kompetencijas,
- dalyvavo viktorinose.
Modernūs sprendimai ir žaidybiniai elementai suteikė mokiniams vertingų įžvalgų apie jų stiprybes ir galimas karjeros kryptis.
Po intensyvios dienos mokiniai pasivaikščiojo Vilniaus senamiesčiu, aplankė Katedrą, grožėjosi Gedimino pilimi. Tai buvo laikas ne tik kultūrai, bet ir neformaliam pokalbiui, tarpusavio pažinimui ir naujų draugysčių kūrimui.
Įkvepianti kelionė į ateitį
Edukacinė išvyka „Išgirsti, pamatyti, tapti – mokytoju!“ neabejotinai pasiekė savo tikslą: mokiniai, kurie nėra Būsimųjų pedagogų klubo nariai, pakeitė požiūrį į mokytojo profesiją ir pamatė ją kaip modernę, prasmingą bei teikiančią daug galimybių, o klubo nariai tik dar labiau sustiprino įsitikinimą, kad juda teisinga karjeros pasirinkimo kryptimi.“
--
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Ugdymo karjerai naujienos
- Peržiūros: 45
Lapkričio 10 dieną Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos pirmokai dalyvavo įkvepiančiame susitikime su karjeros konsultante ir lektore Edita Mačiulske. Renginį organizavo Klaipėdos rajono švietimo centras, siekdamas stiprinti mokinių karjeros planavimo gebėjimus bei skatinti savęs pažinimą.
Organizuotos kūrybinės dirbtuvės „Mano motyvacija – mano sėkmė“. Jose mokiniai analizavo asmenines stiprybes, mokėsi jas įvardyti ir apibūdinti motyvaciniame laiške. Šios praktinės veiklos ne tik padėjo geriau suprasti save, bet ir suteikė vertingų įgūdžių, kurie pravers siekiant įvairių tikslų – nuo savanorystės iki pirmųjų darbo paieškų ar dalyvavimo tarptautinėse programose (pavyzdžiui „Erasmus+ “).
Kūrybinės dirbtuvės jau įvyko, bet veiklų ciklas dar tęsiasi – mokiniai iki gruodžio 15 dienos turės parašyti asmeninį motyvacinį laišką ir pateikti jį savo mokyklos karjeros specialistui. Tai svarbi bei reikalinga praktinė užduotis, leidžianti pritaikyti dirbtuvėse įgytas žinias, gebėjimus. Vėliau, remdamasis aiškiai nustatytais kriterijais, Klaipėdos rajono karjeros specialistų metodinis būrelis atrinks tris geriausius laiškus – jų autoriai bus apdovanoti Klaipėdos rajono švietimo centro įsteigtais prizais.
Kūrybinių dirbtuvių ciklas – tai prasminga iniciatyva, įgalinanti jaunimą aktyviau planuoti savo ateitį, ugdyti pasitikėjimą savimi bei įgyti praktinių žinių, reikalingų sėkmingam karjeros startui. Tokios veiklos padeda mokiniams drąsiau žengti pirmuosius žingsnius profesinio kelio link ir kurti aiškesnę savo viziją.
Ieva Baltinė, karjeros specialistė
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Ugdymo karjerai naujienos
- Peržiūros: 106
Spalio 27 dieną naujojoje Klaipėdos rajono Sendvario „Saulės“ mokykloje startavo kūrybinių dirbtuvių ciklas „Mano motyvacija – mano sėkmė“. Šią iniciatyvą, skirtą rajono 7–9 klasių mokiniams, organizuoja Klaipėdos rajono švietimo centras, siekdamas stiprinti mokinių karjeros planavimo kompetencijas. Į pirmąjį susitikimą gausiai susirinko ne tik šios mokyklos mokiniai, bet ir dalyviai iš dar penkių pagrindinių rajono mokyklų: Plikių, Kretingalės, Vėžaičių, Ketvergių bei Dovilų.
Ciklo veiklas moderuoja ir veda karjeros konsultantė praktikė bei lektorė Edita Mačiulskė. Prie dirbtuvių organizavimo prisideda mokyklų karjeros specialistų metodinis būrelis kartu su pirmininke Gytautė Mačiulaite ir Klaipėdos rajono švietimo centro metodininkė, karjeros koordinatorė Audronė Mikaločienė.
Šių dirbtuvių esmė dvejopa: padėti mokiniams geriau pažinti save, atrasti savo stipriąsias puses ir tuo pačiu suteikti praktinių žinių, kaip parengti aiškų bei įtikinamą motyvacinį laišką. Šie įgūdžiai pravers siekiant įvairių tikslų – nuo savanorystės ar dalyvavimo „Erasmus+“ projektuose iki pirmosios darbo vietos paieškų.
Spalio 30-ąją dirbtuvės sėkmingai tęsėsi Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijoje, kur mokiniai taip pat gilinosi į motyvacinio laiško rašymo paslaptis. Po pirmųjų susitikimų mokiniai noriai dalijosi teigiamais įspūdžiais, pabrėždami, kad veiklos yra labai įdomios bei naudingos, ir išreiškė norą, kad tokio pobūdžio renginių ateityje tik daugėtų.
Kūrybinių dirbtuvių ciklas tuo nesibaigia. Lapkričio mėnesį susitikimai dar numatomi Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje, Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijoje bei Gargždų „Kranto“ ir „Minijos“ progimnazijose. Kiekvieno susitikimo metu mokiniai ne tik mokosi, kaip išryškinti savo stiprybes, bet ir bendradarbiauja su bendraamžiais iš kitų mokyklų, dalijasi patirtimi bei idėjomis.
Tikimasi, kad dirbtuvėse mokiniai įgis daugiau pasitikėjimo savimi ir parengs motyvacinio laiško juodraštį. Siekiant įtvirtinti gautas žinias, ciklas, kuris tęsis iki lapkričio pabaigos, visus dalyvius pakvies į Geriausio motyvacinio laiško konkursą.
Mokiniai turės laiko iki gruodžio 15 dienos parengti ir savo mokyklos karjeros specialistui pateikti asmeninį motyvacinį laišką. Vėliau Klaipėdos rajono karjeros specialistų metodinis būrelis, remdamasis nustatytais kriterijais, išrinks tris geriausių darbų autorius, kurie bus apdovanoti Klaipėdos rajono švietimo centro įsteigtais prizais.
Šis kūrybinių dirbtuvių ciklas – tai vertinga investicija į jaunųjų Klaipėdos rajono gyventojų ateitį, skatinanti juos drąsiau planuoti savo karjeros kelią ir siekti asmeninių tikslų.
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Ugdymo karjerai naujienos
- Peržiūros: 91
Spalio 16 d. Klaipėdos rajono karjeros specialistai dalyvavo regioniniuose mokymuose „Profesinio orientavimo paslaugos mokiniams: kaip užtikrinti kokybę?“, vykusiuose Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centre.
Renginį organizavo Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) kartu su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centru.
Mokymų pradžioje dalyvius pasveikino Klaipėdos pramonininkų asociacijos administracijos direktorė Jolanta Girdvainė ir LINEŠA Ugdymo karjerai skyriaus vadovo pavaduotoja Indra Grasiancevienė. Jos pabrėžė ugdymo karjerai svarbą verslo įmonėms bei aptarė šių mokymų tikslus ir naudą specialistų kompetencijų stiprinimui.
Mokymų metu Odeta Kupetienė ir Ingrida Gedminaitė pristatė, kaip ugdymas karjerai įgyvendinamas Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centre – kokios taikomos praktikos, kaip įtraukiami mokiniai bei stiprinamas jų profesinis sąmoningumas.
LINEŠA Ugdymo karjerai skyriaus specialistė Vitalija Paurienė pristatė agentūros vaidmenį, užtikrinant profesinio orientavimo paslaugų kokybę nacionaliniu mastu. Paulius Godvadas, organizacijos „Gyvas ryšys“ partneris, vedė praktinę sesiją, skirtą profesinio orientavimo paslaugų rodiklių ir planavimo temai. Dalyviai analizavo, kokie duomenys bei kokybės rodikliai leidžia objektyviai įvertinti karjeros specialistų veiklos rezultatus ir kaip šią informaciją panaudoti rengiant metinius profesinio orientavimo planus.
Vėliau vyko pažintinis vizitas po Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centrą. Karjeros specialistai turėjo galimybę susipažinti su įvairių profesijų praktinio mokymo erdvėmis, modernia įranga ir laboratorijomis, kuriose mokosi profesinių mokyklų mokiniai.
Klaipėdos rajono karjeros specialistai džiaugėsi galimybe įgyti naujų žinių, pasisemti gerosios patirties ir sustiprinti ryšius su kolegomis iš viso regiono.
- Reklaminis skydelis išsaugotas
- Kategorija: Ugdymo karjerai naujienos
- Peržiūros: 328
Daugiau straipsnių...…
- Plikių ir Dovilų pagrindinių mokyklų mokiniai dalyvavo atvirų durų dienose Vilniuje – apsilankė Karo akademijoje
- Konkursas „Profesijų labirintai“
- Karjeros specialistų patirtis Klaipėdos rajone: Įvertinta kinologo profesija ir darbo perspektyvos „Mars Lietuva“
- Šešėliavimo programa: kelias į mokinių profesinį savęs pažinimą ir karjeros galimybes
